A Proposta do Questionamento Socrático em TCCs: Uma Análise Crítica
Esta tese explora a implementação do questionamento socrático como uma ferramenta de avaliação no processo de elaboração de trabalhos acadêmicos, em especial as TCCs. O objetivo é compreender como o diálogo e a elaboração de questões podem contribuir para a criação de argumentos mais coesos e para o refinamento da escrita acadêmica.